Présentation de la crèche
Projet éducatif: "considérer l'enfant comme un individu à part entière ,seul ou au sein d'un groupe": respecter le rythme de l'enfant (sommeil,motricité...), verbalisation et communication gestuelle,considérer l'enfant avec un potentiel créateur et respecter ses réalisations, respecter l'intimité de l'enfant,sensibiliser l'enfant au goût.
Travail en petite famille avec aménagement des locaux pour permettre à l'enfant d'évoluer à son rythme, aux fratries d'être ensemble. Activités par groupe d'âge ou en âge mélangé ; jeux libres. Participation des familles aux manifestations festives (repas partagé par exemple en juillet), à des soirées à thème (communication gestuelle, contes, jeux...), café des parents...et à des Conseils de parents (parents élus) Le Projet Educatif de Territoire guide nos pratiques professionnelles ainsi l'’équipe est sensibilisée à la thématique “fille, garçon, sur le chemin de l’égalité” et sur la question de l’écologie au sein de la structure.
Le label "Crèches AVIP" : Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) proposent aux parents de jeunes enfants (0-3 ans) demandeurs d’emploi et/ou en reprise d’emploi des places d’accueil qui leur sont réservées.
L’objectif étant de soutenir activement les parents et ainsi lever l'un des freins d’accès au marché du travail.
Caractéristiques de la crèche
Commune ou l'intercommunalité
Mutualité sociale agricole (MSA)
Prestation de service unique (PSU)