Tout sur les programmes scolaires 2011/2012 Collège : classe de 4ème

en quatrième, les élèves choisissent une seconde langue vivante.
En quatrième, les élèves choisissent une seconde langue vivante. © Yuri Arcurs - Fotolia.com

En quatrième, les élèves doivent choisir une deuxième langue vivante. Selon les collèges, ils pourront opter pour l'anglais, l'allemand, l'espagnol ou encore l'italien. Attention, si la première langue choisie est l'allemand, la deuxième langue est imposée : l'anglais.

 Français

 

Les élèves vont étudier les récits au XIXe siècle et découvrir un nouveau genre littéraire : la lettre.

Maths

 

Sensiblement le même programme qu'en 5ème.

SVT


La reproduction sexuée chez les êtres vivants et chez l'Homme, les mécanismes de la transmission nerveuse et hormonale dans le corps et le fonctionnement interne de la planète sont étudiés :
 Activité interne du globe
 Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux
 Transmission de la vie chez l'Homme
 Communication nerveuse et hormonale chez l'être humain

Physique et chimie

 

 La molécule
La notion de molécule est introduite à travers les exemples de l'eau et de l'air. Les transformations chimiques sont interprétées en utilisant la notion d'atome.
  L'électricité
Après la phase de sensibilisation et l'observation de phénomènes, les élèves découvrent les lois générales de l'électricité.
 La lumière
En prolongement du programme de 5e, la notion de couleur ainsi que la formation des images avec une lentille sont étudiées.

Histoire


Les XVIIIe et XIXe siècles (du siècle des Lumières à la révolution industrielle) sont caractérisés par des ruptures décisives : les révolutions sont au centre du programme. La question des traites négrières et de l'esclavage est aussi largement abordée.


Géographie


En s'appuyant sur les paysages, les élèves acquièrent quelques éléments simples de description, d'analyse et d'explication du processus de mondialisation et travaillent sur les débats qu'il suscite.

Langues vivantes


Le programme des langues vivantes est pratiquement le même en quatrième et en troisième. Les élèves apprennent à expliquer, argumenter, voire débattre. Ils enrichissent aussi leur connaissance des cultures étudiées.
Ils travaillent sur plusieurs notions :

- le voyage (grandes expéditions, métissage, exil, etc.)
- les sciences et la science-fiction
- l'École et la société
- les influences laissées par cette culture dans leur environnement proche


Pour leur 2ème langue vivante, les élèves reprennent le programme de leur première langue suivi en 6ème.

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