Présentation de la crèche
L'équipe a suivi une formation sur la pédagogie Pikler, ce qui permet de travailler les pratiques et les projets autour de certaines valeurs, telles que la prise en charge individualisée dans les temps de vie quotidienne, le respect du rythme de l'enfant et de repenser les temps d'activités en partant de l'observation des besoins de l'enfant et du groupe;Des temps de rencontres sont proposés aux familles (réunion autour du projet d'établissement, temps de rencontre individuels), ainsi que des ateliers autours d'activités partagées (potager, ateliers lecture, ateliers motricité, cuisine)Un projet passerelle avec l es école du village permet aux enfants de découvrir leur futur environnement scolaire
L'équipe est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'Etat EJE, d'une directrice adjointe Educatrice de jeunes enfants, de 2 Auxiliaires de Puériculture.
Caractéristiques de la crèche
Type de structure :
jardin d'enfants
Nombre de places :
12 places
Age d'accueil des enfants :
de 24 mois à 4 ans
Prix :
La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Financement(s) possible(s) :
Caisse d'allocations familiales (Caf)
Commune ou l'intercommunalité
Mutualité sociale agricole (MSA)
Prestation de service unique (PSU)
Accueil des enfants en situation de handicap :
L'établissement s'inscrit dans l'accueil d'enfant en situation de handicap et le personnel est formé sur le sujet.
Les parents doivent remplir le dossier de pré-inscription en l’obtenant soit directement auprès de la directrice, soit en le téléchargeant sur le site de la CCBPD www.cc-pierresdorees.com.
L’admission est réservée prioritairement aux enfants des communes appartenant à la CCBPD .
Une commission d’admission annuelle étudie les demandes d’accueil régulier et attribue les places vacantes, en septembre de l'année. Pour les admissions en dehors de cette période, chaque demande sera étudiée en fonction des disponibilités d'accueil dans la structure demandée.
