Bernadette Nozarian

Education/Alimentation, collaborativEducation

Chroniques de Bernadette Nozarian

Un récent débat Education & Homeschooling, organisé par Nexus, lors du salon Marjolaine, en novembre 2015 www.nexus.fr/video/societe/leducation-a-la-maison-ou-dans-les-ecoles-alternatives Crédit photo : Valerie Chirigos

Dernières chroniques

    Livre : L'instruction en famille, Une liberté qui inquiète

    Michèle Guigue et Rébecca Sirmons ont rédigé ce livre, publié par l'Harmattan, 2015, très intéressant, sur un sujet peu étudié en France : l'instruction hors école. Des contributions d'Aleksandra Pawlowska et de Laetitia Branciard complètent utilement leur point de vue.

    Etre & Devenir : un film qui donne envie de réaliser ses rêves

    Il y a un an le film Etre & Devenir, de Clara Bellar sortait sur les écrans. Après une année ininterrompue de diffusion à Paris, les projections continuent en Province et à l'étranger. Tourné en Allemagne, en Grande Bretagne, aux USA et en France, il présente le quotidien de familles qui ont choisi de ne pas scolariser leurs enfants ainsi que des réflexions de chercheurs sur ce sujet.

    Les écoles différentes vues de l'université

    Le 19 mai 2015 s'est tenu à l'université d'Artois à Arras, un séminaires sur les écoles différentes. Retour sur les thématiques abordées.

    Le monde jusqu'à hier

    Dans ce volumineux ouvrage, plus de 500 pages, l'universitaire Jared Diamond évoque "ce que nous apprennent les sociétés traditionnelles". Cinq parties structurent ce livre passionnant : L'Espace, la Paix et la Guerre, Jeunes et Vieux, Danger et Réponse, Religion Langue et Santé. Dans Jeunes et Vieux, il traite de L'éducation des enfants.

    A l'école de la vie

    Ce livre d'Alan Thomas et Harriet Pattison, chercheurs de l'Institute of Education de l'Université de Londres, est le fruit de plus de 15 années de recherches sur les apprentissages informels et autonomes. Paru en 2007 sous le titre How Children learn at Home, il est rendu accessible au public francophone sous le titre A l'école de la vie, Les apprentissages informels sous le regard des sciences de l'éducation.

    Etablissements connectés = Egalité ?

    Les 1er et 2 avril s’est tenu, à l’Institut Pasteur à Paris, un colloque organisé par l’AVICCA sur l’Aménagement numérique. Les établissements scolaires sont concernés au premier chef par ce marché de plusieurs millions d’euros. D’autant que le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, dont le décret du 31 mars vient d’être publié au JO du 2 avril, prévoit la maîtrise des outils numériques.

    Les 1ères rencontres nationales du Printemps de l’Education

    Ce week-end, samedi 21 et dimanche 22 mars 2015, se sont tenues à Paris les 1ères Rencontres Nationales du Printemps de l’Education. Deux journées pleines d’énergies et d’enthousiasme...

    Journée des Femmes : et les Mères Solo ?

    Le 8 mars, c' est la Journée internationale des Droits des Femmes. Est-ce à dire que les autres jours de l’année, les femmes comptent pour du beurre ? Au vu de leur représentativité publique, du montant de leur salaire et du déroulement de leur quotidien, il est évident qu’une longue marche reste à accomplir.

    Transports scolaires : les aléas d’Imagin R

    Durant la période d’instruction obligatoire, de 6 à 16 ans, qu’ils soient instruits hors ou en établissement scolaire, les enfants ont besoin de se déplacer ici et là. Pour rejoindre une salle de classe, participer à un atelier dans un musée, visiter une exposition ou une entreprise, s’initier à une pratique avec un artisan, rencontrer un professionnel et le questionner. Pour cela, ils bénéficient d’un titre de transport particulier.

    Proposition de loi relative à la protection de l’enfant : Attention Danger !

    Mercredi 28 janvier, de 18h à 21 h, la proposition de loi relative à la protection de l’enfant, du 11 décembre 2014 est en discussion. Un amendement relatif à l’instruction a été déposé par Jacques Cornano, sénateur PS et enseignant en Guadeloupe. Cet amendement inquiète vivement les associations qui regroupent les familles instruisant leurs enfants hors écoles, et tout particulièrement les familles mono-parentales.